19.11.2021r. PIĄTEK
„Kolorowe krople” – barwienie wody bibułą. Przeliczanie i nazywanie kolorów. Rwanie bibuły na mniejsze kawałki. Rodzic wlewa gorącą wodę i odstawia w bezpieczne miejsce do wystygnięcia.
„Ach, muzyka” – zabawy z wykorzystaniem gazet. Machanie gazetą nad głową, zgniatanie w kulkę, prasowanie ręką, położenie się na podłodze, poruszanie się wokół gazety.
„Deszczowa melodia”
Wysłuchanie wiersza H. Bechlerowej „Kiedy mamusia gra”
Kiedy mamusia wieczorem
Zagra mazurki Chopina,
Siadamy przy niej cichutko:
Ja, Ola, Stefek i Lena.
Dziwna to jakaś muzyka!
Gdy słucham i przymkną oczy,
Widzę las, niebo, a potem
Pastuszek za krówką kroczy.
I Widzę taniec wspaniały,
Suną za krokiem krok – pary.
Słucham i patrzę i nie wiem:
Muzyka to, czy też czary?
Za oknem wiatr,
Dzwonią w szyby
Krople powolne, miarowe.
- Mamusiu, słyszysz, deszcz pad
- Zagraj „Preludium Deszczowe”.
Słuchanie „Preludium Deszczowego”
18.11.2021r. CZWARTEK
Kropelka deszczu – wycinanie po linii kropelek deszczu i chmury.
KARTA PRACY:
chmura-i-krople-deszczu-copy.webp
Deszczowa piątka – poznanie cyfry 5, przeliczanie w zakresie 5.
KARTA PRACY:
Listopadowa piątka –ułożenie cyfry 5 z patyczków, nitki/wełny, z guzików lub fasolek.
Hop! do parasola – Rozkładamy na ziemi parasol rączką do góry. Dzieci zgniatają gazety, tworząc kulki. Następnie rzucają je tak, żeby trafić do parasola.
Złap kropelkę – tworzenie wyrazów kojarzących się z wodą i ekologią poprzez dopowiadanie sylab.
DESZCZOWA PIOSENKA
https://www.youtube.com/watch?v=nusPMHbwlrQ
Skąd się bierze deszcz? – film edukacyjny
https://www.youtube.com/watch?v=4Pcvil1sVJ8
17.11.2021 r. ŚRODA
1. Poznawanie wody różnymi zmysłami: dotykanie, chlapanie, wąchanie, kosztowanie. Wybieranie rzeczy, przedmiotów, które kojarzą się z wodą
( szklanka, mydło, kubek, farby, kwiatek, wanna, itp.). Do czego służy woda? Czy możemy żyć bez wody?
2. Bajka „Gang Fajniaków – Fajniaki oszczędzają wodę”.
3.Zwrócenie uwagi na znaczenie wody w naszym życiu. Burza mózgów: „Co by było, gdyby nie było wody?” „Co by było gdyby nie padał deszcz?” „Co by było, gdyby wyschły wszystkie rzeki i jeziora?” „Co by było, gdyby wody było za dużo?”– podawanie propozycji przez dzieci.
4. Poznanie obiegu wody w przyrodzie.
5. „Muzyczna gimnastyka” – ćwiczenia w podskokach.
6. „Jesienna szaruga” / „Złota jesień” – malowanie farbami akwarelowymi lub plakatowymi na kartkach, dużych arkuszach. Mieszanie różnych barw.
KARTY PRACY:
woda - karta pracy 4.jpeg
woda - karta pracy 3.jpeg
karta pracy woda 2.png
karta pracy woda 1.jpeg
RELIGIA:
RELIGIA DLA GRUPY PSZCZÓŁKI.docx
16.11.2021 WTOREK
1. „Kropla do kropli” - zabawa logopedyczna, ćwiczenia oddechowe. Przygotowujemy
z dziećmi kilka kropelek wyciętych z papieru. Zadaniem dziecka jest przeniesienie za pomocą słomki kropelek z miejsca na miejsce. Ćwiczenie powtarzamy kilka razy.
2. „Kot w worku” – zabawa sensoryczna, rozpoznawanie przedmiotów związanych
z jesienią, dotykiem. Określanie charakterystycznych cech (miękki, twardy, szorstki, zimny, mały, itp.).
3. Słuchanie bajki Agnieszki Borowieckiej „Kotałek Nieśmiałek”.
4. Krótka rozmowa na temat wysłuchanej bajki: Kto mieszkał na podwórku? Jak nazywał się kotek? Co poznawał? Kogo, czego się bał? O czym marzył Nieśmiałek? Gdzie poszedł pewnego dnia kotek ze swoją mamą? Z kim bawił się Kotałek Nieśmiałek?
5. „K jak kot” – poznanie liter „k” i „K”. Dzielimy słowa „kot” i „Kamil” na sylaby
i głoski. Układamy schemat sylabowy i głoskowy z klocków, wskazujemy miejsce spółgłoski „k” w schemacie.
6. Oglądanie filmiku – nauczymy rysować się kotka.
7. Poznanie litery „k” w oparciu o wyraz „kot” i „Kamil”.
8. Wskazywanie przedmiotów, obrazków, których nazwy rozpoczynają się głoską „k”.
9. Odnajdywanie liter w gazecie.
10. Kreślenie litery palcem w powietrzu, a następnie na dywanie.
11. Zapoznanie ze sposobem pisania nowej litery.
12. Rysowanie na kartce zwierząt, których nazwy rozpoczynają się głoską „k”.
RELIGIA:
15.11.2021r. PONIEDZIAŁEK
Gimnastyka połączona z tańcem to jest to! Razem z mamusią/tatusiem porusz ciało do piosenki "Prosty taniec"
https://www.youtube.com/watch?v=UvA7Fk44JFw
Słuchanie muzyki relaksacyjnej; dźwięku padającego deszczu. Połóż się wygodnie, posłuchaj.
Teraz spróbuj rozwiązać następujące zagadki:
Przed deszczem cię chroni,
jego rączkę trzymasz w dłoni... (parasol)
Małe krople lecą z nieba,
wziąć parasol dzisiaj trzeba... (deszcz)
Po deszczu są małe oraz duże.
Każdy wie, że to… (kałuże)
Błyskawice, grzmoty i wichura duża.
Pewnie każdy zgadnie, że nadeszła… (burza)
W dzień na niebie świeci
i ogrzewa dzieci… (słońce)
Piosenka „Pada deszcz na dworze”
Język angielski:
PIOSENKA https://supersimple.com/song/five-little-chicks/
KARTY PRACY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO:
KARTY PRACY:
kalendarz pogody.jpeg
JesienneKarty2.jpeg
JesienneKarty1 (1).jpeg
PIĄTEK 12.11.2021r.
„KTO TY JESTEŚ?” – interpretacja wiersza
https://www.youtube.com/watch?v=bHMeGTdKUEs
„Gniazdo Białego Orła” – legenda
https://www.youtube.com/watch?v=yMWBZkLlaa0
Karta pracy cz.1., s. 72.
Karta pracy cz.1., s. 73-79 – zadania dodatkowe.
https://supersimple.com/song/rainbow-song/
Zakodowane symbole Polski – plik do druku
Język angielski:
link do piosenki https://supersimple.com/song/rainbow-song/
karta pracy Make a Ladybug Coloring Page.png
ŚRODA 10.11.2021r.
SYMBOLE NARODOWE „Mały Polak”
https://www.youtube.com/watch?v=FJ83BRqFPBA
KARTY PRACY – cz.1, s. 69,70,71. Proszę wykonać zadania według polecenia.
LEGENDA „WARS I SAWA”
https://www.youtube.com/watch?v=lHmFohW0B1s
„MAZUREK DĄBROWSKIEGO” – Hymn Polski – 4 zwrotki
https://www.youtube.com/watch?v=gS58mvmfxG0
KATECHEZA DLA STARSZAKÓW 1i 2.docx
09.11.2021r. WTOREK
„BARWY OJCZYSTE” Cz. Janczarski
Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie.
A na tej fladze
biel jest i czerwień.
Czerwień to miłość,
biel – serce czyste.
Piękne są nasze
barwy ojczyste.
KARTA PRACY cz.1. s. 68
„Zaprowadź orła do jego gniazda. Narysuj drogę, kolorując koła według podanego kodu. Pierwsze pola zostały już zaznaczone.”
FILM EDUKACYJNY
https://www.youtube.com/watch?v=ZqwsjEg20RY&t=83s
JESTEM POLAKIEM
https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM&t=91s
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i ty
I ty
Ciuchcia na dworcu czeka
Dziś wszystkie dzieci pojadą nią by poznać kraj
Ciuchcia pomknie daleko
I przygód wiele na pewno w drodze spotka nas
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i ty
I ty
Pierwsze jest Zakopane
Miejsce wspaniała
Gdzie góry i górale są
Kraków to miasto stare
W nim piękny Wawel
Obok Wawelu mieszkał smok
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i ty
I ty
Teraz to już Warszawa
To ważna sprawa
Bo tu stolica Polski jest
Wisła, Pałac Kultury, Królewski Zamek
I wiele innych, pięknych miejsc
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i ty
I ty
Toruń z daleka pachnie
Bo słodki zapach pierników kusi mocno nas
Podróż skończymy w Gdański
Stąd szarym morzem można wyruszyć dalej w świat
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił
Chcemy byś również kochał ją i ty
I ty
LEGENDA O LECHU CZECHU I RUSIE
https://www.youtube.com/watch?v=MrXIw4fAvTQ